انطلاق الدفعة الرابعة من برنامج "معلم وأفتخر" بعد تخريج 85 معلماً

الشارقة 24:

مع إطلاق هيئة الشاقة للتعليم الخاص الدفعة الرابعة من برنامجها المتميز "معلّم وأفتخر" الذي ينضوي تحت مظلة مشروع سلطان القاسمي للتوطين في القطاع الخاص، يدخل البرنامج منعطفاً جديداً من مراحل تنفيذه بهدف تمكين الكوادر المحلية في قطع التعليم الخاص، وقد أثمرت الدفعات السابقة للبرنامج عن تخريج نخبة من الكفاءات الوطنية التدريسية المميزة.

وتستهدف الدفعة الرابعة من البرنامج تأهيل خريجي تخصصات اللغة العربية والدراسات الإسلامية والطّفولة المبكرة والتّخصصات العلميّة الرّياضيات والعلوم والأحياء والكيماء والفيزياء وتعيينهم في المدارس الخاصة بإمارة الشارقة، بهدف تعزيز الميدان التعليمي بالكوادر الوطنية المتميزة القادرة على إثراء المشهد التعليمي.

وتشهد هذه المرحلة دفعتين تستهدف الأولى 25 مرشحاً ممن تمكنوا من تحقيق شرط المعدل التراكمي 3.0 وما فوق، واجتازوا اختبار اللغة الإنجليزية، حيث سيتم البدء في إجراءات تعيينهم وإلحاقهم ببرنامج دبلوم الدراسات العليا في التعليم لدى أكاديمية الشارقة للتعليم، بينما تشهد الدفعة الثانية قبول 25 مرشحاً لم يجتازوا شرط المعدل التراكمي، ويشترط إلحاقهم ببرنامج تجسير خلال الأشهر القادمة، علماً أن فترة التجسير تمتد لشهرين يصرف خلالها مكافآت رمزية للمنتسبين.

85 خريجاً وخريجة

مسيرة برنامج "معلّم وأفتخر" الذي انطلق في سبتمبر 2019، يعد الأول من نوعه في المنطقة ويهدف إلى توطين القطاع الخاص في التعليم، تظهر نتائجه ومخرجاته الرائدة التي قادت إلى رفد الميدان التعليمي بنخبة من الكوادر التربوية المؤهلة بتخصصات اللّغة العربيّة والتّربيّة الإسلاميّة والطفولة المبكرة، حيث بلغ عدد منتسبي دفعاته الثلاث السابقة 85 معلماً ومعلمة.

42 معلّم ومعلّمة

عقب انطلاقه باشرت هيئة الشارقة للتعليم الخاص مطلع العام 2020 بالتنفيذ، بعد وضع الخطط والاستراتيجيات اللازمة لتحقيق المخرجات المرجوة من خلال تخريج نخبة من الكفاءات الوطنية المتخصصة في مضمار التعليم في إمارة الشارقة، ليستضيف أولى دفعاته التي بلغ عددها آنذاك 42 معلم ومعلمة، خضعوا جميعاً لبرنامج الدّبلوم التّربوي في جامعة الشّارقة طيلة عام دراسيٍ كامل بهدف تأهيلهم وتطوير قدراتهم التّربويّة قبل الخوض في الميدان التّعليميّ.

ويظهر الدور المحوري لهيئة الشارقة للتعليم الخاص، كطرف حيوي رائد لتنفيذ برنامج "معلم وأفتخر" وتطويره، لتشكّل الخطط والاستراتيجيات التي وضعتها الهيئة خارطة طريق توضح مسارات البرنامج، وعقدت شراكات جمعت كل من جامعة الشارقة، ودائرة الموارد البشرية في الشارقة، والجامعة الأميركية في الشارقة.

ثمرة رؤى قيادة حكيمة

وتؤكد سعادة الدكتورة محدثة يحيى الهاشمي، رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص أن برنامج "معلم وأفتخر" والمبادرات الأخرى المماثلة تعتبر جزءاً أساسياً من مسارات التطور التي تسعى إليها هيئة الشارقة للتعليم الخاص في مختلف المجالات، مشيرة إلى أن البرنامج بما قاد إليه من مخرجات أكاديمية يعتبر ثمرة رؤى وتوجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة "حفظه الله ورعاه”.

وتضيف: إن المجتمع التعليمي اليوم يجني ثمار البرنامج من خلال نخبة الخريجين الذين اكتسبوا المهارات اللازمة والقدرة على توظيفها ضمن معايير التعليم المبتكرة التي تواكب التطورات وتلبي احتياجات الطلبة، وتقود إلى تحقيق تطلعات الهيئة وأهدافها الرامية إلى بناء قدرات جميع أطراف المنظومة التعليمية، والوصول إلى تعليم مستدام ومخرجات أكاديمية نوعية وريادية.

ويرى سعادة الأستاذ علي أحمد الحوسني مدير هيئة الشارقة للتعليم الخاص أن " معلّم وأفتخر" أسهم بعد نحو 3 سنوات في تعزيز المجتمع التعليمي، ورفده بالكوادر المواطنة المتميزة، حيث تبرز نتائجه من خلال انضمام خريجي وخريجات البرنامج إلى صفوف نظرائهم من المعلمين في الميدان التربوي، بعد التحاقهم بعدد من مدارس القطاع الخاص في الشارقة، لممارسة مهنة التعليم ونقل معارفهم ومكتسباتهم من العلوم، لتحقيق التطور والتجويد في القطاع التعليمي.

وتؤكد الدكتورة جنين رومانو، المدير التنفيذي لأكاديمية الشارقة للتعليم حرص الأكاديمية على تقديم تجربة تعليمية متكاملة قائمة على الممارسة العملية للمعلمين عبر توفير أحدث المناهج التربوية والتركيز على التطبيق العملي للمفاهيم والممارسات التي يتناولها المعلمين خلال تواجدهم في الصفوف، وإتاحة الفرصة للمعلم لخوض تجربة التدريب العملي في بيئة تفاعلية - يستطيع فيها بمساعدة المعلمين المشرفين - أن يقيّم ويحلل أفضل الممارسات لطرق التدريس المختلفة المقدمة في مناهجنا الدراسية.

من جانبها قالت الأستاذة رانه نزال مدير البرنامج أن " معلّم وأفتخر" الذي يحظى بمتابعة حثيثة ورعاية ساميّة من صاحب السّمو الشّيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشّارقة – حفظه الله ورعاه - يجسد رؤية مبتكرة للتعليم في إمارة الشارقة، تركز على الاستثمار في الكوادر الوطنية الشابة في الميدان التعليمي لتحقيق النمو والبناء في جميع المستويات.

وتوالت دفعات المنتسبين للبرنامج ليشهد العام 2022 مشاركة الدّفعة الثّانيّة بتخصّص الطّفولة المبكرة، والتي بلغ عدد منتسباتها 20 معلّمة، تمّ تعيين بعضهم في حضانات الشّارقة الحكوميّة، فيما تواصل الدّفعة الثّالثة البالغ عدد منتسباتها 23 معلّمة بتخصّصات مختلفة خدمة المسار العربيّ والمواد الوزاريّة وتكمل دراستها في أكاديمية الشارقة للتعليم، لتنجز برنامج دبلوم الدراسات العليا في التعليم كسابقتيها من الدّفعات. 

كفاءات وطنية 

وترى خلود السويدي – معلمة منتسبة إلى برنامج معلم وافتخر أن البرنامج هو سلسلة متكاملة من الدعم والتطوير قدم لها فرصة عمل لتخدم الوطن ووفر لها الدعم اللازم في مهنة التعليم، مشيرة إلى أنها كمعلمة تربية إسلامية تبرع في برنامج الفوتوشوب وقد تلّقت الدّعم اللازم لتقوم بتوظيف هذه المهارة لتقديم تصاميم تخدم مجال التعليم والتَعلم.

وتتفق هاجر السيابي - معلمة منتسبة إلى برنامج معلم وافتخر مع زميلتها في أن "معلّم وأفتخر" أكد نجاح وتعزيز رؤية سموه الثاقبة في قراءة المستقبل بصقل وتنمية وتطوير الكوادر الوطنية بتوفير البيئة المحفزة لهم مع اعتزاز هذه الكوادر بقيم مجتمعها ووطنها وهويتها، مشيرة إلى ان هذه هي فرصة العمل الأولى من نوعها في الدولة وأن اغتنامها وإثبات استحقاقها ضرورة وذلك عبر العمل الدؤوب والاجتهاد.

وأعربت إدارة مدرسة فكتوريا الدولية الخاصة، إحدى المدارس التي استضافت ودربت خريجات "معلّم وأفتخر" عن فخرها بالمشاركة في هذا البرنامج الرائد، مشيرة إلى أن انضمام المعلمات الإماراتيات إلى الفريق التدريسي شكّل إضافة نوعية ضمن جهود تعزيز العملية التعليمية.

وتؤكد إدارة مدرسة تريم الأميركية الخاصة بالشارقة تميّز هذه التجربة ونجاحها من خلال التحاق المعلمات المتدربات ضمن الطاقم التدريسي كمتطلب تدريب ميداني أثناء التحاقهم ببرنامج دبلوم الدراسات العليا في التعليم، موضحة أن هذه التجربة شكّلت إلهاما للمعلمات المتدربات ضمن برنامج معلّم وأفتخر، حيث تميزن بمهارات عالية من حيث الانتظام في الحضور والقيام بواجبات المعلم بشكل كامل.

ويتفق أحمد موسى رئيس قسم المواد العربية في مدرسة الرسالة الأميركية بفرع الرحمانية الخاصة مع زملائه بأهمية مخرجات برنامج "معلّم وأفتخر"، موضحاً أن المدرسة لقت تحسناً واضحاً في جودة التعليم وبيئة التعلم، إذ تمكنت الخريجة من توجيه الطلبة ببراعة، وتحفيزهم لاستكشاف مهاراتهم.

إلى جانب ذلك تؤكد هيئة الشارقة للتعليم الخاص تطبيق رؤية صاحب السّمو حاكم الشارقة بضرورة بناء الكفاءات المواطنة والارتقاء بقدراتها وإتاحة الفرصة لاستخراج طاقاتها في التطوير وتوفير الأدوات والإمكانات اللازمة لتعزيز خبرات أبنائه وبناته من الباحثين عن فرصة عمل في الميدان التربوي تحت مظلة مشروع سلطان القاسمي للتّوطين في القطاع الخاص.