نظّمت جائزة اتصالات لكتاب الطفل، التي يُشرف عليها المجلس الإماراتي لكتب اليافعين، وتحظى برعاية شركة "إي آند الإمارات"، ورشة تدريبية قدّمها الكاتب والشاعر العراقي جليل خزعل، حول شعر الأطفال، في عدد من المواقع بإمارة الشارقة.
الشارقة 24:
في إطار برنامجها التدريبي "ورشة" الهادف إلى صقل وتطوير مهارات الشباب، لإيجاد جيل جديد من المؤلفين والرسامين والناشرين القادرين على إنتاج كتب عربية عالية الجودة للأطفال واليافعين، نظّمت جائزة اتصالات لكتاب الطفل، التي يُشرف عليها المجلس الإماراتي لكتب اليافعين، وتحظى برعاية شركة "إي آند الإمارات"، ورشة تدريبية حول شعر الأطفال، في عدد من المواقع بإمارة الشارقة، قدّمها الكاتب والشاعر العراقي جليل خزعل.
وشارك في الورشة التي هدفت إلى التعريف بأسس كتابة الشعر للأطفال بصورة صحيحة وإصدار كتاب شعري مناسب للصغار، عدد من المشاركين في فئة الشعر لجائزة اتصالات لكتاب الطفل في دورتها الخامسة عشرة لعام 2023، وهي الفئة المتجددة التي يجري تغييرها كل عامين في الجائزة، وستتواصل في الدورة الحالية لعام 2024، ويتوج الفائزون بها في حفل التكريم الذي تعقده الجائزة في الدورة المقبلة من معرض الشارقة الدولي للكتاب.
وأكدت مروة عبيد العقروبي، رئيسة المجلس الإماراتي لكتب اليافعين، أن جائزة اتصالات لكتاب الطفل، لا تهدف إلى تكريم المبدعين من الناشرين والمؤلفين والرسامين وتحسين مستوى الأعمال المنشورة المخصصة للأطفال واليافعين فحسب، وإنما تسعى أيضاً إلى تسليط الضوء على المجالات المتنوعة لأدب الطفل العربي، من خلال فئة متغيّرة يتم التركيز كلها كل عامين، بحيث تجذب الجائزة كل عام متنافسين جدداً من المساهمين في رفد مكتبة الطفل العربي بأفضل الإصدارات.
وأشارت العقروبي إلى أن برنامج "ورشة" أسهم منذ إطلاقه عام 2013 في النهوض بواقع كتاب الطفل في الوطن العربي، من خلال تدريب المواهب العربية لإصدار كتب ذات جودة عالية ومرتبطة بثقافتنا العربية ولها القدرة على المنافسة والتفوق على الكتب الأجنبية في أدب وثقافة الطفل، تماشياً مع رؤية دولة الإمارات العربية المتحدة في إثراء صناعة كتاب الطفل بالعالم العربي.
وتضمنت الورشة ست جلسات موزعة على ثلاثة أيام، وتناولت في يومها الأول عرضاً تاريخياً لتطور شعر الأطفال في الوطن العربي وأنواع قصيدة الطفل، فيما ركزت في اليوم الثاني على أساليب الكتابة الشعرية والتحديات والأخطاء التي قد يقع فيها الشعراء، مع التعريف بمضامين شعر الأطفال وخصوصاً القصائد المغناة وسمات القصيدة الجيّدة، واختتمت في يومها الأخير بتدريب عملي على إصدار مجموعة شعرية للأطفال والتدريس بطريقة الشعر.
من جانبهم، عبّر المشاركون في الورشة، والقادمون من عدة دول عربية، عن سعادتهم بهذا البرنامج التدريبي الذي منحهم فرصة تحسين وتطوير كتاباتهم في مجال شعر الأطفال، وجعلها أكثر احترافية والتزاماً بالمعايير الأدبية واللغوية، بما يمكّنهم من نشر كتب شعرية ذات مضمون أفضل وقادرة على جذب اهتمام الأطفال واليافعين، وفي نفس الوقت يمكنها المنافسة على الفوز بالجوائز الأدبية المخصصة لشعر الأطفال.
For an optimal experience, please
