نهيان بن مبارك: التعليم يتصدر أجندة أولويات رئيس الدولة

الشارقة 24 – وام:

أكد معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التسامح والتعايش، نائب رئيس مجلس أمناء جامعة أبوظبي، أن التعليم سيظل دائماً في صدارة أولويات الأجندة الوطنية لصاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه الله"، وذلك إيماناً من سموه بالدور الرائد للتعليم في بناء نهضة الوطن وتقدمه وازدهاره، وهو نهج أرسى دعائمه القائد المؤسس المغفور له، الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان "طيب الله ثراه"، الذي جعل التعليم ركيزة أساسية في بناء دولة الاتحاد والانطلاق بها إلى مصاف العالمية، هذه الرؤية الخلاقة للقيادة الرشيدة جعلت من تميّز منظومة التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة نموذجاً فريداً يحتذى به إقليمياً ودولياً.

جاء ذلك في تصريح لمعاليه بمناسبة الإنجاز الأكاديمي الذي حققته جامعة أبوظبي في تصنيف التايمز العالمي للعام 2023، الذي شاركت به لأول مرة، حيث تصدرت الجامعة عدداً من مؤشرات التميّز والريادة محتلة المرتبة 301-350 عالمياً للجامعات المرموقة وتصدرت المركز الثالث على مستوى مؤسسات التعليم العالي في دولة الإمارات العربية المتحدة والمركز السابع على مستوى الوطن العربي.

ويمنح التصنيف وفق عملية تقييم صارمة للأداء تشمل أربعة مجالات هي التعليم والأبحاث والإشادة بالأبحاث وإيرادات الصناعة والنظرة الدولية.

كما حلت جامعة أبوظبي في المركز الأول لتميّز التدريس على مستوى الدولة، والمركز الثاني لمؤشر الاقتباسات من الأبحاث العلمية للجامعة، والمركز الثاني لتميّز بيئة التنوع التعليمي والأكاديمي في الجامعة على مستوى الدولة.

وقال معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان: "إن ما حققته جامعة أبوظبي من منجزات أكاديمية وفقاً لتصنيف تايمز العالمي 2023 يترجم رؤية استشرافية ثاقبة لصاحب السمو رئيس الدولة، إذ نجحت الجامعة على الرغم من حداثة مسيرتها في أن تكون على قدم المساواة في التنافس الأكاديمي للتصنيف العالمي لأكثر من 1600 جامعة ومؤسسة للتعليم العالي موزعة على 99 دولة من مختلف أنحاء العالم، وهو أمر يدعو للفخر، ونشيد في هذه المناسبة بتوجيهات ورعاية سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في منطقة الظفرة، رئيس مجلس أمناء جامعة أبوظبي، إذ حرص سموه على أن تكون هذه المؤسسة الوطنية في صدارة مؤسسات التعليم العالي ريادة وابتكاراً وتميّزاً في جميع مراحل الأداء في التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع والتفاعل مع متطلبات العصر، واستشراف الغد المشرق في مختلف المجالات التنموية".