"الوفاء لتنمية القدرات" تبدأ بتنظيم الدورة الـ 20 من سنابل المحبة

الشارقة 24:

تتهيأ مدرسة الوفاء لتنمية القدرات التابعة لمدينة الشارقة للخدماتِ الإنسانية لتنظيم الدورة الـ 20 من مهرجان سنابل المحبة في يناير 2021، حيث دأبت منذ العام 1998 على تنظيمه بهدف تحقيق مبدأ الشراكة المجتمعية عبر مساهمة أفراد المجتمع في دعم تعليم وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية وتوفير الوسائل والتقنيات الحديثة وفق أفضل الممارسات العالمية في مجال التربية الخاصة.

وكان سنابل المحبة قبل "كوفيد19" نشاطاً دورياً بدأ بفكرة من الأستاذة منى عبد الكريم اليافعي مدير المدينة لدعم ومساندة طلاب المدرسة "معهد التربية الفكرية" سابقاً، وأسرهم وتطبيق البرامج التي تسهم في تطوير مهارات التواصل وتحفيز نمو اللغة لديهم.

ويضم المهرجان العديد من الفعاليات الترويحية والترفيهية ويعود ريعه لصالح تطوير برامج المدرسة المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة بالإضافة إلى دعوة أفراد المجتمع للتعرف على الخدمات المقدمة لهم والمساهمة في دعمها وتوفيرها عبر التبرعات المادية والعينية.

أما هذه الدورة من المهرجان، وبسبب الظروف الراهنة، فقد قررت المدرسة حرصاً على أمن وسلامة الطلبة والعاملين معهم، أن تقتصر الفعاليات على الزيارات الافتراضية التي يقوم بها عدد محدد من الطلبة ذوي الإعاقة الذهنية وموظفو المدرسة وبعض المتطوعين إلى بعض المؤسسات والشركات المتعاونة. 

والهدف من الزيارات الافتراضية تقديم فكرة وافية عن الخدمات التعليمية والفنية التي تقدمها المدرسة للطلبة والتي استمرت كغيرها من خدمات أقسام وفروع مدينة الخدمات الإنسانية خلال فترة كورونا عن بُعد، ثم تبنت المدرسة فيما بعد نظام التعليم الهجين بما ينسجم مع توجيهات وزارتي الصحة والتربية والتعليم.

وستنظم المدرسة في هذه الدورة الاستثنائية سوقاً إلكترونياً تعرض فيه المنتجات الخاصة بالألبسة والأدوات المنزلية وغيرها للبيع عن طريق الإنترنت.

وأكدت الدكتورة سامية محمد صالح مديرة مدرسة الوفاء لتنمية القدرات أن المدرسة تضع هدفاً رئيسياً بالإضافة إلى الأهداف العامة لكل دورة كي تحققه وقد أنجزت، خلال الأعوام الماضية، الكثير من هذه الأهداف.

وأوضحت الدكتورة سامية أن هذه الأهداف تواصلت مع تواصل دورات المهرجان وكان الهدف الرئيس من دورة العام الدراسي "2014 ـ 2015" تجهيز غرفة تكامل حسي حركي، ثم سعت دورة العام الذي تلاه إلى تقديم أفضل الخدمات والممارسات الحديثة في مجال ذوي الإعاقة وتغطية أنشطة المدرسة على مدار العام الدراسي. 

وكان الهدف في الدورة التي بعدها شراء 3 روبوتات لتدريب الطلبة وفق أفضل الممارسات التعليمية، ودعم برامج الطلبة وتغطية أنشطة المدرسة على مدار العام، أما دورة العام الماضي فكانت بهدف تطبيق البرامج التي تساهم في تطور مهارات التواصل وتحفيز تنمية اللغة لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية وفق أفضل الممارسات التعليمية ودعم برامج الطلبة. 

وأكدت مديرة مدرسة الوفاء أن ريع سنابل المحبة منذ العام الدراسي "2004ـ 2005" وحتى العام الدراسي "2019 ـ 2020" بلغ 2 مليون و188 ألفاً و824 درهماً تم توظيفها بالكامل لتحقيق أهداف المهرجان قدر المستطاع. 
 
وكانت مدرسة الوفاء لتنمية القدرات "معهد التربية الفكرية سابقاً" قد تأسست عام 1984 بهدف تقديم الخدمات المناسبة للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية، وتطوّر عمل المدرسة فيما بعد من خلال تقديم الخدمة المناسبة للأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية واضطراب طيف التوحد وفق أفضل الممارسات العالمية حيث تقدم المدرسة خدماتها اليوم لـ 270 شخصاً من ذوي الإعاقة الذهنية والإعاقات المتعددة وبعض حالات اضطراب طيف التوحد من عمر 5 إلى 16 سنة بالإضافة إلى الخدمات المقدمة للفئات الأخرى من خلال أقسام المدرسة وفرعيها في اليرموك والرملة. 
 
 وأوضحت مديرة المدرسة أن فرع المدرسة في اليرموك يقدم جميع الخدمات اللازمة للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية واضطراب طيف التوحد من عمر 5–9 سنوات في حين يقدم فرع الرملة هذه الخدمات لمن هم بعمر الـ 10 إلى 16 سنة.
 
وأشارت إلى مركز الإعاقات الشديدة الذي تأسس سنة 2012 ضمن فرع الرملة خلال الفترة المسائية بهدف تقديم الخدمات المتنوعة للطلبة ذوي الإعاقات الشديدة والمتعددة ومن ذوي اضطراب طيف التوحد من عمر 16 سنة فما فوق.

وتشمل الخدمات المقدمة في المركز البرامج التأهيلية والمهارات الاجتماعية بالإضافة إلى خدمات العلاج الطبيعي والوظيفي والأنشطة الترفيهية المساندة.

وأفادت الدكتورة سامية صالح أن بيت الشابات الذي تأسس سنة 2012 يقوم بتقديم الخدمة للفتيات الشابات ذوات الإعاقة الذهنية ممن تجاوزن عمر 18 سنة من خريجات مركز مسارات للتطوير والتمكين، لدعم المهارات الحياتية والاستقلالية والمهارات الاجتماعية لديهن.

ولم يقتصر دور المدرسة على تقديم الخدمات التعليمية والتأهيلية فقط ولكنها عملت على تقديم جميع الخدمات العلاجية والصحية والحقوقية للطلبة، كما عملت على تطوير المهارات التكيفية والمجتمعية للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية من خلال مبدأ المناصرة الذاتية، وقدمت خدمات التوعية الأسرية عبر مجالس الآباء والأمّهات والأخوة، بالإضافة إلى التوعية المجتمعية حيث تعمل المدرسة على بناء الوعي الحقوقي، وتوعية المجتمع بالإعاقة الذهنية عبر الأنشطة المجتمعية كأسبوع المعاق ذهنياً والحملات التربوية.

وتقدم مدرسة الوفاء لتنمية القدرات للطلبة ذوي الإعاقة خدمات وفق أفضل الممارسات العالمية من أهمها: 

• خدمات التشخيص والتقييم وفق أحدث المناهج والمقاييس والاختبارات. 

• خدمات التدريب والتعليم وفق أحدث البرامج التربوية الفردية "خدمات خاصة بطلاب الفصول والإرشاد".

• الخدمات العلاجية المساندة "النطق واللغة، التقنيات المساندة، خدمات العلاج الطبيعي والوظيفي الخدمات النفسية".

• الأنشطة المساندة "الرياضة، الموسيقى، التربية الفنية، الأشغال اليدوية، التدبير المنزلي، التجويد".

• برنامج الدمج: متابعة طلبة المدرسة المدمجين في المدارس العامة.

• التدريب "خدمات التدريب للكادر الفني على المستوى الداخلي والمحلي وفق أفضل الممارسات من خلال المحاضرات وورش العمل". 

• التوعية المجتمعية من خلال توعية المجتمع بالإعاقة الذهنية عبر الحملات والأيام العالمية. 

• خدمات الإرشاد الأسري والتي تشمل تقديم الدعم النفسي والمعرفي والترويحي لجميع أفراد الأسرة.

وتوجهت الدكتورة سامية بخالص الشكر والتقدير إلى شركاء ورعاة المهرجان الذين ساهموا في نجاحه خلال السنين الماضية، وهم غرفة تجارة وصناعة الشارقة، وشرطة الشارقة، وبلدية الشارقة، وبيت أصدقاء المرضى الخيري، وإدارة متاحف الشارقة، ومؤسسة طوروس للمواد الغذائية، والهلال الأحمر الإماراتي، وشركة الشارقة للبيئة، وشبكة الشارقة لحماية الطفولة، ودائرة الضواحي وشؤون القرى، ومعهد الشارقة للتراث، وشركة فاست لمقاولات البناء، وهيئة الإنماء التجاري والسياحي، وشركة القائد العالمية للتجارة العامة، وهيئة الشارقة للإذاعة والتلفزيون، والنادي الثقافي العربي، وإدارة مراكز الناشئة، والقسم الإعلامي في إدارة الاتصال المؤسسي بمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، وشبكة الشارقة لحماية الطفولة، وخطوة للإنتاج الاعلامي. 

ودعت الدكتورة سامية رجال الأعمال وأصحاب الشركات إلى دعم ورعاية "سنابل المحبة" في دورته الجديدة في يناير 2021، والمساهمة في تطوير الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة وفق أفضل الممارسات العالمية.