اختتمت هيئة الشارقة للمتاحف، بالتعاون مع جامعة الدراسات العالمية في الشارقة، وبدعم من معهد غوته، أعمال النسخة الـ 11 من برنامج "سوا" لعلم المتاحف، الذي سجل أعلى معدل مشاركة منذ انطلاقه، مستقطباً 24 مشاركاً من مؤسسات أكاديمية وثقافية من مختلف أنحاء العالم.
الشارقة 24:
اختتمت هيئة الشارقة للمتاحف، بالتعاون مع جامعة الدراسات العالمية (Global Studies University - GSU) في الشارقة، وبدعم من معهد غوته (Goethe-Institut)، أعمال النسخة الحادية عشرة من برنامج "سوا" لعلم المتاحف، أحد أبرز البرامج الدولية المتخصصة التي تنظمها الهيئة بهدف تطوير الكفاءات المهنية في قطاع المتاحف، وتعزيز التبادل الثقافي والمعرفي، وترسيخ التعاون بين الكوادر المتحفية والباحثين والعاملين في مجال المتاحف والتراث على المستويين الإقليمي والدولي.
ويُعد "سوا" لعلم المتاحف برنامج عملياً للتبادل المهني والثقافي يُنظم بين الشارقة وبرلين، ويهدف إلى استكشاف أوجه الاختلاف والتشابه بين الممارسات المتحفية المختلفة بما يسهم في إلهام أساليب مبتكرة للعمل المتحفي، كما يشكل منصة للحوار وتعزيز التواصل المهني تجمع المتخصصين والممارسين الناشئين في قطاع المتاحف من العالم العربي وأوروبا، وتعزز الحوار والتعاون بين المؤسسات الثقافية والأكاديمية.
وشهدت النسخة الحادية عشرة من برنامج "سوا" تحقيق أعلى معدل مشاركة منذ انطلاقه قبل أحد عشر عاماً، إذ استقطبت 24 مشاركاً يمثلون مؤسسات أكاديمية وثقافية من مختلف أنحاء العالم، في تأكيد على المكانة المتنامية التي رسخها البرنامج كإحدى أبرز المنصات الدولية المتخصصة في الدراسات المتحفية والتطوير المهني للعاملين في قطاع المتاحف.
وتضمن البرنامج أربعة محاور رئيسية، إلى جانب جلسة متخصصة حول التنوع، تناولت مفهوم المتحف ودوره، واقتناء وتوثيق المقتنيات، والاستراتيجيات الإشرافية والقيّمية في المتاحف، والتواصل المتحفي، وذلك من خلال مزيج من المحاضرات، وورش العمل، والمشاريع الجماعية، والزيارات الميدانية إلى عدد من متاحف الشارقة، بما أتاح للمشاركين الجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي في مختلف مجالات العمل المتحفي.
كما شهد البرنامج في عام 2025 انضمام جامعة الدراسات العالمية (Global Studies University- GSU) كشريك جديد، في خطوة عززت نطاق التعاون الأكاديمي الدولي، إلى جانب استمرار الدعم الذي يقدمه معهد غوته، بما أسهم في توسيع آفاق البرنامج وتعزيز أثره على المستويين الإقليمي والدولي.
وسبق انطلاق البرنامج إجراء مقابلات متخصصة خلال عام 2025 لاختيار المشاركين، بما يضمن استقطاب الكفاءات الأكثر تميزاً في مجال المتاحف، حيث اقتصر الانضمام إلى البرنامج على المرشحين الذين اجتازوا عملية الاختيار واستوفوا معايير المشاركة.
وضمت هذه النسخة ثمانية مشاركين من جامعة الدراسات العالمية (GSU)، وسبعة مشاركين من برلين، وثمانية مشاركين من الوطن العربي وشمال أفريقيا، وثلاثة من دولة الإمارات العربية المتحدة، بما يعكس التنوع الثقافي والجغرافي الذي يميز البرنامج، ويثري النقاشات وتبادل الخبرات بين المشاركين.
كما تميز البرنامج باستضافة نخبة من الخبراء والمتخصصين الدوليين عبر سلسلة من الجلسات الافتراضية الرئيسية، حيث شاركت صوفي بيرل، أمينة المشاركة والمساحات المفتوحة في متحف مدينة برلين (Stadtmuseum Berlin)، ومنال عطايا، مستشارة المتاحف في هيئة الشارقة للمتاحف، والأستاذة البروفيسورة بينيديكت سافوي، أستاذة تاريخ الفن الحديث في الجامعة التقنية في برلين، إلى جانب هبة عبد الجواد، الباحثة والناشطة المصرية في مجال التراث والمتاحف، وأمينة أولى لقسم الأنثروبولوجيا في متحف وحدائق هورنيمان، حيث قدموا جلسات متخصصة تناولت عدداً من الموضوعات المرتبطة بالممارسات المتحفية المعاصرة، وإشراك المجتمعات، وإدارة التراث، ومستقبل المتاحف.
وأسهم البرنامج، بما تضمنه من محتوى أكاديمي وتطبيقي متكامل، في إثراء معارف المشاركين، وتعزيز مهاراتهم المهنية، وإتاحة فرص للحوار وتبادل الخبرات، بما يدعم تطوير العمل المتحفي، ويواكب أفضل الممارسات العالمية في هذا المجال، إلى جانب بناء روابط مهنية مستدامة بين المشاركين والمؤسسات الثقافية والأكاديمية من مختلف أنحاء العالم.
ويواصل برنامج "سوا" منذ انطلاقه ترسيخ مكانته كمنصة دولية رائدة في مجال علم المتاحف، من خلال جمع المتخصصين والممارسين الناشئين من العالم العربي وأوروبا في بيئة تعليمية تفاعلية تُثري تبادل الخبرات، وتشجع تبني الممارسات المتحفية المبتكرة، وتسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على مواكبة المتغيرات المتسارعة في قطاع المتاحف، بما ينسجم مع رؤية هيئة الشارقة للمتاحف في صون التراث الثقافي وتعزيز دور المتاحف كمراكز للتعلم والمعرفة والتبادل الثقافي.
للمزيد من المعلومات عن برنامج سوا وعن متاحف الشارقة، يرجى زيارة موقع هيئة الشارقة للمتاحف الإلكتروني.
For an optimal experience, please
